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Durée du cours : Diffère selon cours
Lieu d'instruction : VOP-026, Šternberk, s.p., Institut de formation et d'essais d'agents chimiques actifs sur le terrain, près de Vyškov, en République tchèque.
Ou dans les locaux de nos clients avec l'utilisation de nos agents simulant.
Certificat:

Attestation de participation délivrée par HZS


Notez que la Certification de HZS est uniquement délivrée par Hotzone Solutions group. 

Pré-requis: Module 1 Formation de base à l'intervention en zone toxique; Certificat d'aptitude physique au travail avec un équipement de protection personnelle, délivré par l'employeur et l'enregistrement de l'employé en tant que Travailleur en environnement de rayonnements.
Public cible: Premiers intervenants en cas d'incidents éventuels ADM.
Regulations and Standards:

Norme 29CFR1910.120 Opérations et interventions d'urgence sur des déchets dangereux

Lignes directrices NIOSH sur les limites d'exposition sur les lieux de travail (Directives intérimaires de février 2006 – CDC et Limites d'exposition en vol de l'armée américaine)

 

NFPA 472 Normes de compétences professionnelles des intervenants en cas d'incident de matières dangereuses, Édition de 2008


But

Ce cours vise à former les premiers intervenants en cas d’incident ou d’attentat NRBC, en leur fournissant les compétences nécessaires à mener des activités d’évaluation non destructive (END) dans un environnement potentiellement contaminé. Il s’agit notamment d’une formation en petits groupes (sous-groupes). La méthode d’enseignement consiste essentiellement en des exercices pratiques en équipes guidées et supervisées, en utilisant des agents de simulation et des substances chimiques toxiques.

 

Objectifs


A la fin de l’entraînement, les participants seront à même de:

1.    Connaître les propriétés chimiques des substances NRBC.
2.    Identifier les signes et les symptômes de l’exposition aux agents NRBC.
3.    Mettre et ôter leur tenue de protection (EPI - Equipement de protection individuelle) en sécurité.
4.    Identifier les menaces et les risques pour la santé et la sécurité associés à l’intervention en zone toxique.
5.    Utiliser correctement les différents types d’équipements de détection standard.
6.    Connaître les avantages et les désavantages des différents instruments et techniques de mesurage.
7.    Effectuer des démonstrations d’utilisation d’instruments de détection en portant son EPI, dont le marquage d’une zone   contaminée, la localisation d’une source, et le contrôle d’une personne que l’on soupçonne avoir été contaminé.
8.    Déterminer les effets des conditions environnementales dont la température, le vent, et l’humidité sur le comportement des   agents chimiques et la lecture des instruments.  
9.    Traduire le relevé de l’instrument en menace pour la santé et la sécurité, et prendre les mesures appropriées.
10.    Identifier, préparer, et utiliser l’équipement nécessaire et approprié pour effectuer l’évaluation non destructive (END) dans un milieu qui pourrait être contaminé.
11.    Etre sur d’eux en utilisant leur équipement END en conditions de terrain réalistes.
12.    Connaître les caractéristiques des Rayons X pulsés et les mesures de sécurité en cas de radiations.
13.    Identifier les menaces et les risques pour la santé et la sécurité associés aux équipements émettant de radiations.
14.    Démontrer les compétences pratiques acquises pour éviter la contamination de l’EPI.
15.    Installer l’équipement dans une zone potentiellement contaminée.
16.    Radiographier un dispositif explosif improvisé (DEI) contenant des agents NRBC.
17.    Interpréter les résultats.
18.    Démontrer leur expérience pratique dans les différentes techniques de décontamination de son équipement, selon la surface, l’agent, et les matériaux de décontamination.